Une pédagogie active et efficace

Une démarche basée sur une vision holistique de l’Etre et fondée sur les connaissances scientifiques des neurosciences, la neuropédagogie ,la neuroéducation et la neuroplasticité du cerveau.
Un cadre pédagogique adapté aux besoins et aux rythmes de chacun .
Une approche qui passe par l’expérimentation directe et des mises en situation .

Des données théoriques viennent
compléter et vérifier le vécu .